Active learning & Aulas teóricas: Uma díade transformadora no Ensino Superior 

A utilização de momentos ativos em sala de aula é referida como uma boa prática inegável no Ensino Superior, constando inclusive da lista dos Seven Principles For Good Practice in Undergraduate Education (Chickering & Gamson). Os efeitos da sua aplicação em sala na aprendizagem dos alunos e numa nova dinâmica de sala de aula são amplamente referidos na investigação da área como determinantes. Neste workshop, iremos distinguir Active de Passive Learning e conhecer formas de aplicar este método em aulas teóricas. 

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Workshop gratuito, sujeito a inscrição em conjunto com a inscrição para o evento

(número limitado de inscrições).